随着教育行业的持续发展,教师的专业素质愈发重要。浙江交通职业技术学院宣布,2025年上半年全省中小学教师专业发展培训项目正式开启报名,给广大教育工作者带来了新的机会!
根据《浙江省教育厅办公室关于做好2025年上半年全省中小学教师专业发展培训项目申报与教师选课工作的通知》(浙教办函〔2024〕234号),浙江交通职业技术学院为各级老师提供了多元化、专业化的发展培训方案,涵盖了汽车、航空、城市轨道交通、航海等多个领域。此次培训不仅为教师们提供学习的新平台,也为提升教育质量、培养优秀教师队伍打下了良好的基础。
创建于1958年的浙江交通职业技术学院被誉为“浙江交通人才摇篮”,在教育培训方面积累了丰富的经验。学院是国家海事局认可的船员培训机构和浙江省中小学教师培训基地。此外,学院还具备众多资质,诸如浙江省示范性继续教育基地、全国高等职业院校服务贡献50强等,使其在职业教育领域享有良好声誉。
该项目致力于培养学员在智能网联汽车领域的装调与仿真测试技能。学习内容有智能传感器的安装调试、控制管理系统配置及仿真软件的应用等,借助实操演练和案例分析,学员将能独立完成相关任务。
培训时间:2025年3月21日至3月24日(第一期);2025年5月18日至5月21日(第二期)。
随着航空航天产业的加快速度进行发展,优质的教师培训显得很重要。该项目通过真实教具的使用,帮助中小学教师提升在航空职业启蒙教育中的教学能力。
本项目旨在提升教师和企业专业人才的数字化维修技术能力,关注民航数字化维修技术的发展,满足行业对新技术的需求。
针对轨道交通服务员的核心技能进行培训,依托国家级实训基地,提升教师对城市轨道交通的新动态和服务标准的掌握。
整合城市轨道交通信号维护和运营服务的教学内容,借助实训基地,助力教师们在信号设备和自动控制系统的理解力方面实现突破。
本项目旨在提升轨道交通相关专业教师的整体素质,促进教育教学改革与技能竞赛指导的能力。
培训将围绕专业建设与应用技术展开,旨在提高教师团队的整体素质和课堂教学质量。
强师职业形象的重要性,通过理论和实践提升教师的沟通技巧与职业礼仪,增强其教育领域的影响力。
为解决中职学校教具稀缺的问题,依托航海学院,多元化教学手段提升教师航海职业启蒙教育的能力。
该项目致力于培养学员在智能网联汽车领域的装调与仿真测试技能。学习内容包括智能传感器的安装调试、控制系统配置及仿真软件的应用等,借助实操演练和案例分析,学员将能独立完成相关任务。
培训时间:2025年3月21日至3月24日(第一期);2025年5月18日至5月21日(第二期)。
随着航空航天产业的快速发展,优质的教师培训显得特别的重要。该项目通过真实教具的使用,帮助中小学教师提升在航空职业启蒙教育中的教学能力。
本项目旨在提升教师和企业专业人才的数字化维修技术能力,关注民航数字化维修技术的发展,满足行业对新技术的需求。
针对轨道交通服务员的核心技能进行培训,依托国家级实训基地,提升教师对城市轨道交通的新动态和服务标准的掌握。
整合城市轨道交通信号维护和运营服务的教学内容,借助实训基地,助力教师们在信号设备和自动控制管理系统的理解力方面实现突破。
本项目旨在提升轨道交通相关专业教师的整体素质,促进教育教学改革与技能竞赛指导的能力。
培训将围绕专业建设与应用技术展开,旨在提高教师团队的整体素质和课堂教学质量。
强师职业形象的重要性,通过理论和实践提升教师的沟通技巧与职业礼仪,增强其教育领域的影响力。
为解决中职学校教具稀缺的问题,依托航海学院,多元化教学手段提升教师航海职业启蒙教育的能力。
老师们在2025年02月14日至02月20日可进行第一轮报名,若报名未成功的教师也有机会在第二轮(2025年02月27日至03月01日)进行补报。
教师可登录省教育厅培训项目平台(),选择“自主选课”,查询所需培训项目并完成报名后,及时关注学校管理人员对报名的审核情况。
教学是一个慢慢的提升的过程,浙江交通职业技术学院的此次培训项目为广大老师提供了一个提升自我的平台,期待每位教师都能在这一过程中学有所获,将专业素质提升带回课堂,助力学生的成长发展。加入我们,让我们大家一起为教育的明天而努力!返回搜狐,查看更加多